5 Kurse für FutureSkills planen
| [gesichtete Version] | [gesichtete Version] |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
K (Spoiler in Akkordeon umgewandelt) |
||
| Zeile 39: | Zeile 39: | ||
Bei der Konzeption und Erstellung der Kurse treten ggf. allgemeine Fragen auf, die hier mit Antwort bereitgestellt werden. | Bei der Konzeption und Erstellung der Kurse treten ggf. allgemeine Fragen auf, die hier mit Antwort bereitgestellt werden. | ||
< | <loop_accordion> | ||
<loop_row> | |||
<loop_title>Wie formuliert man Lernergebnisse?</loop_title> | |||
Lernergebnisse beschreiben, was die Lernenden nach erfolgreichem Abschluss des Lernangebots geleistet haben sollen, also über welches Wissen und welche Fähigkeiten sie nach dem Absolvieren des Kurses verfügen sollten. [https://wb-web.de/material/methoden/formulierungshilfen-fur-lernziele.html Eine gute Formulierungshilfe für die Lernergebnisse ist bspw. hier zu finden.] | Lernergebnisse beschreiben, was die Lernenden nach erfolgreichem Abschluss des Lernangebots geleistet haben sollen, also über welches Wissen und welche Fähigkeiten sie nach dem Absolvieren des Kurses verfügen sollten. [https://wb-web.de/material/methoden/formulierungshilfen-fur-lernziele.html Eine gute Formulierungshilfe für die Lernergebnisse ist bspw. hier zu finden.] | ||
</ | </loop_row> | ||
<loop_row> | |||
< | <loop_title>Unter welcher Lizenz sollen die Kurse erstellt werden?</loop_title> | ||
Die Kurse sollen möglichst unter der [https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Lizenz CC BY 4.0] erstellt werden. Verwendete Medien Dritter müssen mit dieser Lizenz kompatibel sein. | Die Kurse sollen möglichst unter der [https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Lizenz CC BY 4.0] erstellt werden. Verwendete Medien Dritter müssen mit dieser Lizenz kompatibel sein. | ||
Weitere Informationen zum Thema Lizensierung gibt es [[Freie Lernmaterialien nutzen|hier]]. | Weitere Informationen zum Thema Lizensierung gibt es [[Freie Lernmaterialien nutzen|hier]]. | ||
</ | </loop_row> | ||
<loop_row> | |||
< | <loop_title>Welchen Umfang müssen die Kurse haben?</loop_title> | ||
Die Kurse sollen am Ende so eingesetzt werden können, dass sie für ein Studium an einer Hochschule in Schleswig-Holstein (ggf. als Teilleistung) anrechenbar sind. Sie können aber auch dazu genutzt werden, Grundlagen und/oder Methoden zu vermitteln. Der Umfang wird von dem jeweiligen Curriculum bestimmt, in dessen Rahmen die Kurse anrechenbar sein sollen. Die 8 Themen im Template sind nur ein Beispiel und können beliebig verändert werden. | Die Kurse sollen am Ende so eingesetzt werden können, dass sie für ein Studium an einer Hochschule in Schleswig-Holstein (ggf. als Teilleistung) anrechenbar sind. Sie können aber auch dazu genutzt werden, Grundlagen und/oder Methoden zu vermitteln. Der Umfang wird von dem jeweiligen Curriculum bestimmt, in dessen Rahmen die Kurse anrechenbar sein sollen. Die 8 Themen im Template sind nur ein Beispiel und können beliebig verändert werden. | ||
</ | </loop_row> | ||
</loop_accordion> | |||
Version vom 19. November 2021, 09:11 Uhr
Auf dieser Seite befinden sich einige kurze Informationen, die rund um die Konzeption von Kursen für die Plattform Future Skills bereitgestellt wurden.
Downloads[]
MDK-Vorlage
Vor der Kurserstellung wird mit einem methodisch-didaktischen Konzept (MDK) ein guter Grundstein für die weitere Planung gelegt. Eine Vorlage des Instituts für Interaktive Systeme an der Technischen Hochschule Lübeck kann hier heruntergeladen werden:
als Datei:FutureSkills MDK-Template.docx
oder als Datei:FutureSkills MDK-Template odt.odt herunterladen.
Was sollte man beachten?[]
Bei der Planung und Konzeption braucht man noch nicht so viel an die technische Umsetzung denken, sondern sollte sich zunächst ganz auf die Inhalte und Aufgaben konzentrieren. Dennoch hilft es sehr, wenn man bei der Planung schon einige Aspekte im Hinterkopf behält.
[TODO: H5P-Video einbetten]
Links aus dem Video
- Der offene Online-Kurs OER-Fachexperten (als Beispiel)
- Offizielle Übersicht der H5P-Inhaltstypen (ENG)
- Übersicht der H5P-Inhaltstypen mit Beispielen und Screencasts (DE)
Weitere Materialien zur Content-Erstellung[]
Für die Erstellung von Videos wurden Vorlagengrafiken für das Intro und das Outro als SVG bereitgestellt, das Sie gern benutzen dürfen (aber nicht müssen).
Häufig gestellte Fragen (FAQ)[]
Bei der Konzeption und Erstellung der Kurse treten ggf. allgemeine Fragen auf, die hier mit Antwort bereitgestellt werden.
Lernergebnisse beschreiben, was die Lernenden nach erfolgreichem Abschluss des Lernangebots geleistet haben sollen, also über welches Wissen und welche Fähigkeiten sie nach dem Absolvieren des Kurses verfügen sollten. Eine gute Formulierungshilfe für die Lernergebnisse ist bspw. hier zu finden.
Die Kurse sollen möglichst unter der Lizenz CC BY 4.0 erstellt werden. Verwendete Medien Dritter müssen mit dieser Lizenz kompatibel sein. Weitere Informationen zum Thema Lizensierung gibt es hier.
Die Kurse sollen am Ende so eingesetzt werden können, dass sie für ein Studium an einer Hochschule in Schleswig-Holstein (ggf. als Teilleistung) anrechenbar sind. Sie können aber auch dazu genutzt werden, Grundlagen und/oder Methoden zu vermitteln. Der Umfang wird von dem jeweiligen Curriculum bestimmt, in dessen Rahmen die Kurse anrechenbar sein sollen. Die 8 Themen im Template sind nur ein Beispiel und können beliebig verändert werden.