2.8 Erstellen von Interaktionen, Aufgaben und Quizzen

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<loop_index id="610d5930b0a9d">Interaktion</loop_index><loop_index id="610d5930b0aa4">Aufgabe</loop_index><loop_index id="610d5930b0aa8">Quiz</loop_index>
<loop_area type="question">Wie können Lehrinhalte so attraktiv und interessant aufbereitet werden, dass Lernende sich gern aktiv mit ihnen zu befassen möchten?</loop_area>
Online bereit gestellter Content kann über einen hohen Grad an Interaktivität attraktiv und sinnvoll für Lehren und Lernen sein.


== H5P ==
== Lösungsvorschlag ==
<loop_index id="610d5930b0aad">H5P</loop_index>
<loop_area type="summary">Durch interaktive Visualisierungen, Aufgaben und Quizzes werden Lernende dazu eingeladen, sich aktiv und selbstständig mit den Lerninhalten auseinanderzusetzen.</loop_area>
<loop_area type="definition">H5P ist ein Open-Source Content Collaboration Framework basierend auf JavaScript. H5P ist eine Abkürzung für HTML5-Paket und zielt darauf ab, es jedem leicht zu machen, interaktive HTML5-Inhalte zu erstellen, zu teilen und wiederzuverwenden.</loop_area>


<loop_media type="video" title="H5P-Beispiel für ein interaktives Video" id="5ee36a48e78fe"> <loop_description>Quelle: [https://h5p.org/interactive-video H5P]</loop_description><H5P id="1772" /></loop_media>
=== Voraussetzungen ===
* Alle Lernenden haben Kenntnis über die Funktionsweise und Bedienung des verwendeten Tools bzw. interaktiven Inhalts.


<loop_area type="practice">Mit H5P lassen sich viele Aufgabentypen wie etwa Multiple Choice-Aufgaben, Drag and Drop-Aufgaben, Lückentexte, interaktive Videos etc. schnell und relativ einfach erzeugen. Auch interaktive Inhalte wie Folienpräsentationen lassen sich schön mit H5P erzeugen. Die Aufgaben und Inhalte können zu Testzwecken im eigenen H5P-Account erstellt und zugänglich gemacht werden oder in Moodle oder andere Systemen wie etwa Wordpress verwendet werden.</loop_area>
=== Ablauf ===
# Lehrinhalte werden für den Einsatz von Interaktionen vorbereitet, z.&nbsp;B. indem sie
## sinnvoll in kleinere Einheiten aufgeteilt oder zusammengefasst werden können,
## Fragen formuliert werden können, oder
## Sachverhalte bestimmt werden, die sich besonders für visuelle Darstellungen eignen, z.&nbsp;B. als Animation.
# Es wird ein passendes Format für die Lehrinhalte gewählt (z.&nbsp;B. Quiz, Lückentext, Interaktives Video, …)
# Mithilfe des passenden Tools werden die Inhalte aufbereitet.
# Das Ergebnis wird in ein Lernangebot eingearbeitet bzw. Lernende zur Bearbeitung eingeladen.
# Ggf. werden die Antworten und Eingaben der Lernenden ausgewertet.


<loop_area type="websource">Auf der [https://h5p.org/ H5P-Seite] gibt es viele Informationen zum Tool sowie die Möglichkeit, sich zu registrieren und anzumelden. Zu den verschiedenen Aufgabentypen gibt es [https://h5p.org/content-types-and-applications zahlreiche Beispiele].</loop_area>
<loop_area type="practice">Die Auswertung erfolgt entweder manuell durch Lehrende oder automatisch innerhalb des Tools nach festgelegten Kriterien, z.&nbsp;B. können bei einem Quiz richtige und falsche Antworten definiert und evtl. Punktzahlen festgelegt werden.
</loop_area>


== GeoGebra ==
== Tools ==
<loop_index id="610d5930b0ab2">GeoGebra</loop_index>
* [[H5P]]
<loop_area type="definition">Geogebra ist ein interaktives Tool, um mathematische Zusammenhänge in Form von Animationen und Interaktionen zu visualisieren.</loop_area>
* [[GeoGebra]]
* [[Learning Snacks]]
* [[LearningApps]]


<loop_media type="video" title="Equilateral Triangle Construction" description="Quelle: [https://www.youtube.com/watch?v=t3-QM2daH0o GeoGebra]" copyright="" show_copyright="false" index="true" id="60e848dfec27e">{{#ev:youtube|t3-QM2daH0o|700}}</loop_media>
== Weitere Links zu diesem Szenario ==
<loop_area type="websource">
* [https://campus.oercamp.de/Kurs/offene-webtools-fuer-offenes-lehren-und-lernen/ Offene Webtools für offenes Lehren und Lernen], Kurs auf dem OERcampus
* [https://campus.oercamp.de/Kurs/oerlehren/ Mit OER lehren und lernen], Kurs auf dem OERcampus
* [https://campus.oercamp.de/Kurs/inttools/ Interaktive Tools für Kooperation und Kollaboration im Unterricht – digital und offen], Kurs auf dem OERcampus
</loop_area>


<loop_area type="practice">Geogebra eignet sich zur Veranschaulichung und interaktiven Aufbereitung von mathematischen Zusammenhängen.</loop_area>
== Angebot an der Technischen Hochschule Lübeck ==
 
Im Lernraum der THL ist H5P nutzbar. Es kann  
<loop_area type="websource">Weitere Erklärvideos und Beispiele für [https://www.geogebra.org/?lang=de Geogebra] finden sich auf dem [https://www.youtube.com/channel/UC5hJLoPg27unBIMhs5cCgsg Geogebra youtube-Channel].</loop_area>
* entweder direkt als Aktivität angelegt,  
 
* über den Atto-Editor eingefügt  
== Learning Snacks ==
* oder über HTML von einem anderen System aus in eine Textseite o.&nbsp;ä. eingebettet
<loop_index id="610d5930b0aba">Learning Snacks</loop_index>
werden. Nur wenn H5P als Aktivität angelegt wird, werden die Bewertungen bei der Lösung der Aufgaben in die Bewertungsübersicht übernommen.
<loop_area type="definition">Learning Snacks ist ein interaktives Tool, um schnell und einfach MC-Fragen zu erstellen, die von den Nutzerinnen und Nutzern in einem Messenger-Layout beantwortet werden können.</loop_area>
<loop_index id="634fe4cea8f4c">Interaktion</loop_index>
 
<loop_index id="634fe4cea8f53">Aufgaben</loop_index>
<loop_media type="video" title="Lern-Snack erstellen über learningsnacks.de" description="Quelle: [https://www.youtube.com/channel/UC8c41GXQS7P0DGu3cJcVIPg IVi - Education]" copyright="" show_copyright="false" index="true" id="60e84a2d43b9d">{{#ev:youtube|2DOxSiOS7IA|700}}</loop_media>
 
 
<loop_area type="practice">Learning Snacks eignet sich zum Erstellen, Teilen und Wiederverwerten von Multiple-Choice-Fragen im Messenger-Format.</loop_area>
 
<loop_area type="notice">Im Lernraum der THL ist H5P nutzbar. Es kann entweder direkt als Aktivität angelegt werden, über den Atto-Editor eingefügt werden oder über HTML von einem anderen System aus in eine Textseite o.ä. eingebettet werden. Nur wenn H5P als Aktivität angelegt wird, werden die Bewertungen bei der Lösung der Aufgaben in die Bewerterübersicht übernommen.
 
Auch mit dem Moodle-eigenen "Test" können Tests und Quizze erstellt werden. Hierzu findet sich mehr Information im Kapitelabschnitt [https://thldl.eduloop.de/loop/Test Test].</loop_area>

Aktuelle Version vom 19. Oktober 2022, 12:51 Uhr

Frage

Wie können Lehrinhalte so attraktiv und interessant aufbereitet werden, dass Lernende sich gern aktiv mit ihnen zu befassen möchten?

Lösungsvorschlag[]

Zusammen­fassung

Durch interaktive Visualisierungen, Aufgaben und Quizzes werden Lernende dazu eingeladen, sich aktiv und selbstständig mit den Lerninhalten auseinanderzusetzen.

Voraussetzungen[]

  • Alle Lernenden haben Kenntnis über die Funktionsweise und Bedienung des verwendeten Tools bzw. interaktiven Inhalts.

Ablauf[]

  1. Lehrinhalte werden für den Einsatz von Interaktionen vorbereitet, z. B. indem sie
    1. sinnvoll in kleinere Einheiten aufgeteilt oder zusammengefasst werden können,
    2. Fragen formuliert werden können, oder
    3. Sachverhalte bestimmt werden, die sich besonders für visuelle Darstellungen eignen, z. B. als Animation.
  2. Es wird ein passendes Format für die Lehrinhalte gewählt (z. B. Quiz, Lückentext, Interaktives Video, …)
  3. Mithilfe des passenden Tools werden die Inhalte aufbereitet.
  4. Das Ergebnis wird in ein Lernangebot eingearbeitet bzw. Lernende zur Bearbeitung eingeladen.
  5. Ggf. werden die Antworten und Eingaben der Lernenden ausgewertet.
Aus der Praxis

Die Auswertung erfolgt entweder manuell durch Lehrende oder automatisch innerhalb des Tools nach festgelegten Kriterien, z. B. können bei einem Quiz richtige und falsche Antworten definiert und evtl. Punktzahlen festgelegt werden.

Tools[]

Weitere Links zu diesem Szenario[]

Websource

Angebot an der Technischen Hochschule Lübeck[]

Im Lernraum der THL ist H5P nutzbar. Es kann

  • entweder direkt als Aktivität angelegt,
  • über den Atto-Editor eingefügt
  • oder über HTML von einem anderen System aus in eine Textseite o. ä. eingebettet

werden. Nur wenn H5P als Aktivität angelegt wird, werden die Bewertungen bei der Lösung der Aufgaben in die Bewertungsübersicht übernommen.

eine Open-Sourse-Software zur Erstellung interaktiver Inhalte

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