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<loop_index id="634fe88b40ee1">FutureSkills</loop_index> | |||
<loop_index id="634fe88b40ee8">Methodisch-didaktisches Konzept (MDK)</loop_index> | |||
<loop_index id="634fe88b40eeb">Lernergebnisse</loop_index> | |||
<loop_index id="634fe88b40eee">Lizenzen</loop_index> | |||
<loop_index id="634fe88b40ef1">Online-Kurse</loop_index> |
Auf dieser Seite befindet sich eine Sammlung einiger kurzer Informationen, die rund um die Konzeption von Kursen für die Plattform Future Skills bereitgestellt wurden.
MDK-Vorlage
Vor der Kurserstellung wird mit einem methodisch-didaktischen Konzept (MDK) ein guter Grundstein für die weitere Planung gelegt. Eine Vorlage des Instituts für Interaktive Systeme an der Technischen Hochschule Lübeck kann hier heruntergeladen werden:
als Datei:FutureSkills MDK-Template.docx
oder als Datei:FutureSkills MDK-Template odt.odt herunterladen.
Bei der Planung und Konzeption braucht man noch nicht so viel an die technische Umsetzung denken, sondern sollte sich zunächst ganz auf die Inhalte und Aufgaben konzentrieren. Dennoch hilft es sehr, wenn man bei der Planung schon einige Aspekte im Hinterkopf behält.
Links aus dem Video
Für die Erstellung von Videos wurden Vorlagengrafiken für das Intro und das Outro als SVG bereitgestellt, die Sie gern benutzen dürfen (aber nicht müssen).
Materialien
Intro | Outro |
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Bei der Konzeption und Erstellung der Kurse treten ggf. allgemeine Fragen auf, die hier mit Antwort bereitgestellt werden.
Lernergebnisse beschreiben, was die Lernenden nach erfolgreichem Abschluss des Lernangebots geleistet haben sollen, also über welches Wissen und welche Fähigkeiten sie nach dem Absolvieren des Kurses verfügen sollten. Eine gute Formulierungshilfe für die Lernergebnisse ist bspw. hier zu finden.
Die Kurse sollen möglichst unter der Lizenz CC BY 4.0 erstellt werden. Verwendete Medien Dritter müssen mit dieser Lizenz kompatibel sein. Weitere Informationen zum Thema Lizensierung gibt es hier.
Die Kurse sollen am Ende so eingesetzt werden können, dass sie für ein Studium an einer Hochschule in Schleswig-Holstein (ggf. als Teilleistung) anrechenbar sind. Sie können aber auch dazu genutzt werden, Grundlagen und/oder Methoden zu vermitteln. Der Umfang wird von dem jeweiligen Curriculum bestimmt, in dessen Rahmen die Kurse anrechenbar sein sollen. Die 8 Themen im Template sind nur ein Beispiel und können beliebig verändert werden.
Sie haben Fragen oder benötigen weitere Informationen? Dann besuchen Sie das Austauschforum zum Thema oder schicken Sie eine E-Mail an futureskills-sh@th-luebeck.de.
methodisch-didaktischen Konzept